O evento se realizou sob os auspícios da Uniarp, da AAESC e de outras entidades. De acordo com o Adelcio, para direcionar os esforços em busca do aperfeiçoamento da educação, alguns conceitos nos campos de pesquisa precisam ser abordados Assim, é possível observar o significado da qualidade de ensino num processo. A escola é o universo aonde acontece o encontro do conhecimento com a ânsia do saber, precisando essa estar bem compreendida, ao mesmo tempo buscando novas maneiras de ensinar e o pensamento sistêmico vem ganhando espaço cada vez maior no contexto educacional. Com o crescente desenvolvimento de novas tecnologias, aconteceram mudanças significativas na concepção de administração, levando-a evoluir para uma busca continuada para se atingir seus objetivos, com a eficácia passando a ser o principal fundamento do esforço administrativo. Conceitos políticos e econômicos tradicionalmente resistentes ganham novas conotações. Neste contexto, pode-se afirmar, de acordo com Drucker que “o capital sem o elemento humano é estéril, ao passo que as pessoas podem transpor montanhas sem ele”, uma vez que “o desenvolvimento humano requer o rápido crescimento dos talentos humanos e seu emprego nas oportunidades; requer liderança de ordem superior e também seguidores que possam transformar em realidade a visão do líder”. Dessa maneira, é possível observar que o real significado da qualidade do ensino precisa ser o mesmo para os envolvidos no processo, tanto de forma direta, como indiretamente. Por fim, o Reitor Adelcio parabenizou a unidade das instituições que promoveram o evento.
